El precio original era: 310,00 €.280,00 €El precio actual es: 280,00 €.
Se enseñan los principios del envejecimiento activo y saludable, así como las consideraciones especiales para trabajar con esta población, como la prevención de lesiones y la atención a condiciones médicas comunes en la tercera edad.
Los estudiantes aprenden ejercicios específicos diseñados para mejorar la movilidad, la fuerza, la flexibilidad y el equilibrio en personas mayores. Se exploran técnicas de motivación y comunicación para fomentar la participación activa y el bienestar emocional de los participantes. Además, se abordan aspectos de seguridad y prevención de caídas durante la práctica de gerontogimnasia.
En resumen, un curso de Monitor/a de Gerontogimnasia proporciona a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para liderar clases seguras y efectivas de ejercicio adaptado a adultos mayores, promoviendo la salud física y emocional en esta etapa de la vida.
Descripción
1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO
- Anatomía
- – Posición anatómica
- – Conceptos clave: planimetría, ejes del cuerpo, simetría y epónimos
- – Tipos constitucionales del cuerpo humano
- – Clasificación de la anatomía
- Sistemas y aparatos de la anatomía humana
- – Sistema óseo y funciones
- – Aparato respiratorio
- – Sistema cardiovascular
- – Aparato digestivo
- – Aparato renal
- – Sistema endocrino
- – Sistema nervioso
- – La piel
2. ESTUDIO DE LOS MÚSCULOS
- Miología
- Tejidos Musculares: liso, esquelético y cardiaco
- – Movimientos musculares
- Características del tejido muscular
- – Regeneración del tejido muscular
- El Músculo Esquelético
- – Clasificación de los músculos esqueléticos según: forma, acción y función
- – Acción muscular sobre el esqueleto
- Uniones musculares
- Tono y fuerza muscular
3. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTO
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento poblacional
- – Situación de envejecimiento poblacional
- – Conceptos de longevidad y esperanza máxima de vida
- – Diferentes conceptos de edad
- Teorías del envejecimiento
- – Teorías Estocásticas
- – Teorías no estocásticas
- Disciplinas importantes en la tercera edad
- – Geriatría y gerontología
- – Introducción a la psicogerontología
4. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ
- Aspectos Generales
- Cambios afectivos
- – Procesos de pérdida: el duelo
- – Evolución de la afectividad. Teorías explicativas
- El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- Cambios en la personalidad
- Cambios en el funcionamiento cognitivo
- – Memoria
- – Aprendizaje
- – Funcionamiento Intelectual y el lenguaje
- Principales trastornos psicológicos en la vejez
- – Depresión
- – Demencias
5. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
- Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento
- – Cambios en el aspecto exterior
- – Cambios en la composición corporal
- – Cambios en los signos vitales
- – Cambios en los órganos de los sentidos
- – Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
- – Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
- – Cambios en el sistema musculoesquelético
- Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
- – Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor
6. OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
- Jubilación
- – El proceso
- – Los determinantes
- – La preparación para la jubilación
- – La jubilación tardía
- Ocio y tiempo libre en el anciano
- – La importancia de realizar actividades
- – Cómo se ocupa
- – Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
- MÓDULO 2. APLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA A LA TERCERA EDAD
7. LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS Y SU ENTRENAMIENTO
- La conciencia corporal y las capacidades perceptivas-motrices en el currículum de Educación Física
- – Conciencia corporal
- – Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices
- Las habilidades motrices
- – Desplazamientos
- – Saltos
- – Giros
- – Lanzamientos
- – Recepciones
- Cualidades o capacidades físicas
- – Resistencia
- – Flexibilidad
- – Fuerza
- – Velocidad
- Actividades físico artísticas expresivas
- El ritmo a través del movimiento en las metodologías activas de educación musical
- La danza como manifestación expresiva
- Influencia de la música en la actividad física
8. ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPORTANCIA EN EL ENVEJECIMIENTO
- Ejercicio físico y envejecimiento
- Importancia de la actividad física
- Prevención en la actividad física
- Ventajas del ejercicio físico
- Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
- – Recomendaciones generales
- – Contraindicaciones
- Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores
9. INTRODUCCIÓN A LA GERONTOGIMNASIA
- Definición de Gerontogimnasia
- Objetivos de la Gerontogimnasia
- Beneficios de la Gerontogimnasia
- Cómo practicar la Gerontogimnasia
- Parques biosaludables para la tercera edad
10. DESARROLLO DE UNA SESIÓN DE GERONTOGIMNASIA
- Componentes de la actividad física en la Tercera Edad
- Estructura de la sesión de Gerontogimnasia
- – Calentamiento
- – Fase principal
- – Vuelta a la calma
- Beneficios según los tipos de ejercicios en Gerontogimnasia
- – Ejercicios de resistencia o aeróbicos
- – Ejercicios de fortalecimiento y musculación
- – Ejercicios de equilibrio
- – Ejercicios de flexibilidad
- – Capacidades coordinativas
- Actividades tipo en la realización de la Gerontogimnasia
- – Actividades de resistencia o aeróbicas
- – Actividades de fortalecimiento y musculación
- – Ejercicios de esfuerzo y equilibrio
- – Ejercicios de estiramiento y flexibilidad
11. TÉCNICAS DE GRUPO EN LA ANIMACIÓN CON PERSONAS MAYORES
- El grupo social y su definición
- Niveles y clases de grupos
- Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
- Ventajas de los grupos
- Inconvenientes de los grupos
- Dinámicas de grupo
- Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
- Clasificación de las técnicas de grupo
- MÓDULO 3. LESIONES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y PRIMEROS AUXILIOS
12. LESIONES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
- Lesiones deportivas. Concepto
- – Prevención de las lesiones deportivas
- – Tratamiento de las lesiones deportivas
- Lesiones en extremidades inferiores
- – Lesiones en la pierna
- – Lesiones en el pie
- – Lesiones en el muslo
- – Lesiones en la rodilla
- Lesiones en extremidades superiores y tronco
- – Lesiones en extremidad superior
- – Lesiones en hombro
- Lesiones en los niños
- – Lesiones más frecuente en los niños/as
- Tratamiento de las lesiones en la práctica deportiva
- – Tratamiento ortopédico de las lesiones
- – Vendaje funcional y distintas aplicaciones deportivas
- – Lesiones de la piel causadas por las prácticas deportivas
- – Hidrología médica y terapias naturales complementarias
13. PRIMEROS AUXILIOS
- Reanimación cardiopulmonar
- Lesiones por frío y el calor (Congelación e Hipotermia)
- – Congelación
- – Hipotermia
- Calambre, agotamiento y golpe de calor
- – Calambres por el calor
- – Agotamiento por el calor
- – Golpe de calor
Información adicional
| Características | Duración: 310h |
|---|---|
| Salidas profesionales | Los monitores/as de gerontogimnasia, se especializan en la enseñanza de ejercicios físicos adaptados a personas mayores, tienen diversas salidas profesionales en el campo del bienestar y la salud de la tercera edad. Algunas de estas salidas profesionales incluyen: Entrenador/a personal para adultos mayores: Los monitores de gerontogimnasia pueden ofrecer servicios de entrenamiento personalizado a personas mayores que deseen mejorar su salud, fuerza, flexibilidad y movilidad. Estos entrenamientos se adaptan a las necesidades y capacidades individuales de cada cliente. Instructor/a en centros de día para personas mayores: Muchos centros de día y residencias para personas mayores ofrecen programas de actividades físicas y recreativas para sus residentes. Los monitores de gerontogimnasia pueden ser contratados para dirigir estas clases y sesiones de ejercicio adaptadas a las necesidades de los participantes. Formador/a en instituciones educativas: Los monitores de gerontogimnasia pueden trabajar como formadores en instituciones educativas que ofrecen cursos de capacitación para profesionales del cuidado de personas mayores. Pueden enseñar técnicas de ejercicio adaptadas, prevención de caídas, movilización de pacientes, entre otros temas relevantes. Trabajador/a en centros de rehabilitación: En centros de rehabilitación y hospitales, los monitores de gerontogimnasia pueden colaborar con fisioterapeutas y otros profesionales de la salud para diseñar y llevar a cabo programas de ejercicios terapéuticos para personas mayores que se están recuperando de lesiones o cirugías. Consultoría y asesoramiento: Los/as monitores/as de gerontogimnasia con experiencia pueden ofrecer servicios de consultoría y asesoramiento a centros de bienestar, residencias de ancianos, gimnasios y otras organizaciones interesadas en desarrollar programas de ejercicios adaptados para personas mayores. Investigación y desarrollo: Algunos monitores/as de gerontogimnasia pueden participar en proyectos de investigación relacionados con el ejercicio y el envejecimiento activo. Pueden trabajar en colaboración con instituciones académicas, centros de investigación o agencias gubernamentales para mejorar la comprensión y la práctica de la gerontogimnasia. Emprendimiento: Los/as monitores/as de gerontogimnasia también pueden iniciar sus propios negocios ofreciendo clases y programas de ejercicio para personas mayores en gimnasios, centros comunitarios, residencias de ancianos u otros lugares adecuados. |






