UNIDAD DID\u00c1CTICA 1. EL SISTEMA \u00d3SEO <\/b><\/p>\n
1. Morfolog\u00eda y fisiolog\u00eda \u00f3sea<\/p>\n
2. Desarrollo \u00f3seo<\/p>\n
3. Cabeza<\/p>\n
4. Columna vertebral<\/p>\n
5. Tronco<\/p>\n
6. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 2. EL SISTEMA MUSCULAR <\/b><\/p>\n
1. Fisiolog\u00eda muscular<\/p>\n
2. Ligamentos<\/p>\n
3. Musculatura dorsal<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 3. ANATOM\u00cdA REGIONAL (I) <\/b><\/p>\n
1. Extremidades superiores<\/p>\n
2. Extremidades inferiores<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 4. ANATOM\u00cdA REGIONAL (II) <\/b><\/p>\n
1. El abdomen<\/p>\n
2. T\u00f3rax<\/p>\n
3. Cabeza y cuello<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 5. EL SISTEMA NERVIOSO <\/b><\/p>\n
1. El sistema nervioso<\/p>\n
2. Sistema nervioso central<\/p>\n
3. Sistema nervioso perif\u00e9rico<\/p>\n
4. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 6. EL SISTEMA RESPIRATORIO <\/b><\/p>\n
1. Introducci\u00f3n<\/p>\n
2. El aparato respiratorio<\/p>\n
3. El proceso respiratorio<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 7. EL SISTEMA DIGESTIVO <\/b><\/p>\n
1. Introducci\u00f3n al sistema digestivo<\/p>\n
2. La boca<\/p>\n
3. La degluci\u00f3n<\/p>\n
4. El est\u00f3mago<\/p>\n
5. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 8. EL SISTEMA CIRCULATORIO <\/b><\/p>\n
1. El aparato cardiovascular<\/p>\n
2. Vasos sangu\u00edneos<\/p>\n
3. M\u00d3DULO 2. INTRODUCCI\u00d3N A LA HOMEOPAT\u00cdA Y LA FITOTERAPIA<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 1. FARMACIA ALTERNATIVA: HOMEOPAT\u00cdA Y FITOTERAPIA <\/b><\/p>\n
1. \u00bfQu\u00e9 es la Homeopat\u00eda?<\/p>\n
2. Principios b\u00e1sicos de la homeopat\u00eda<\/p>\n
3. Origen de los medicamentos homeop\u00e1ticos<\/p>\n
4. Preparaci\u00f3n de las diluciones<\/p>\n
5. Receta homeop\u00e1tica<\/p>\n
6. Algunos tratamientos en homeopat\u00eda<\/p>\n
7. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 1. INTRODUCCI\u00d3N A LA FITOTERAPIA <\/b><\/p>\n
1. Definici\u00f3n de conceptos<\/p>\n
2. Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica de la Fitoterapia<\/p>\n
3. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 2. CONSTITUYENTES DE LAS PLANTAS MEDICINALES <\/b><\/p>\n
1. Principios activos<\/p>\n
2. Partes de las plantas medicinales que se pueden utilizar<\/p>\n
3. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 3. ADMINISTRACI\u00d3N DE LAS PLANTAS MEDICINALES <\/b><\/p>\n
1. Cultivo, recolecci\u00f3n y conservaci\u00f3n de las plantas medicinales<\/p>\n
2. T\u00e9cnicas de preparaci\u00f3n de las plantas medicinales<\/p>\n
3. Dosificaci\u00f3n de las plantas medicinales<\/p>\n
4. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 4. PLANTAS MEDICINALES M\u00c1S UTILIZADAS (I) <\/b><\/p>\n
1. Introducci\u00f3n<\/p>\n
2. Plantas medicinales de la letra A a la letra F<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 5. PLANTAS MEDICINALES M\u00c1S UTILIZADAS (II) <\/b><\/p>\n
1. Introducci\u00f3n<\/p>\n
2. Plantas medicinales de la letra G a la letra Z<\/p>\n
3. M\u00d3DULO 4. EXPERTO EN DIET\u00c9TICA Y NUTRICI\u00d3N: DIETOTERAPIA<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 1. LA DIETA <\/b><\/p>\n
1. Introducci\u00f3n<\/p>\n
2. Dieta equilibrada<\/p>\n
3. Principales relaciones entre energ\u00eda y nutrientes<\/p>\n
4. Aportes diet\u00e9ticos recomendados<\/p>\n
5. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 2. TABLA DE COMPOSICI\u00d3N DE ALIMENTOS I <\/b><\/p>\n
1. Qu\u00e9 son las tablas de composici\u00f3n de alimentos<\/p>\n
2. Tablas de composici\u00f3n de alimentos<\/p>\n
3. – Tablas de composici\u00f3n de alimentos. Cereales<\/p>\n
4. – Tablas de composici\u00f3n de alimentos. Leguminosas<\/p>\n
5. – \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 3. TABLA DE COMPOSICI\u00d3N DE ALIMENTOS II <\/b><\/p>\n
1. Tablas de composici\u00f3n de alimentos<\/p>\n
2. – Tablas de composici\u00f3n de alimentos. Az\u00facares y dulces varios<\/p>\n
3. – \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 4. VALORACI\u00d3N DEL ESTADO NUTRICIONAL <\/b><\/p>\n
1. Entrevista con el paciente<\/p>\n
2. Evaluaci\u00f3n diet\u00e9tica<\/p>\n
3. Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica<\/p>\n
4. \u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 5. DIETAS EN ESTADOS FISIOL\u00d3GICOS <\/b><\/p>\n
1. La mujer embarazada<\/p>\n
2. La mujer en el momento de lactancia<\/p>\n
3. La infancia<\/p>\n
4. – Necesidades nutricionales en el primer a\u00f1o de vida<\/p>\n
5. – Ni\u00f1o preescolar de 1- 3 a\u00f1os de edad<\/p>\n
\u2026<\/p>\n
UNIDAD DID\u00c1CTICA 6. DIETAS EN DIFERENTES ESTADOS PATOL\u00d3GICOS <\/b><\/p>\n
1. Dieta hipos\u00f3dica<\/p>\n
2. Dieta hipocal\u00f3rica<\/p>\n
3. Dieta hipercal\u00f3rica<\/p>\n
4. Dieta y anemia<\/p>\n
5. Dieta baja en az\u00facar<\/p>\n
6. Dieta para la osteoporosis<\/p>\n
7. Dieta astringente<\/p>\n
8. \u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Los estudiantes son introducidos a los principios fundamentales de la naturopat\u00eda, incluyendo su enfoque hol\u00edstico para la salud y el bienestar, as\u00ed como a conceptos b\u00e1sicos de anatom\u00eda y fisiolog\u00eda del cuerpo humano. Se profundiza en el estudio de plantas medicinales y sus aplicaciones terap\u00e9uticas, as\u00ed como en la importancia de la nutrici\u00f3n en la salud.<\/p>\n
Adem\u00e1s, se exploran diversas terapias naturales, como la aromaterapia y la hidroterapia, y se ense\u00f1an m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n de la salud naturales. Los aspectos \u00e9ticos, legales y de seguridad en la pr\u00e1ctica de la naturopat\u00eda y la fitoterapia tambi\u00e9n son cubiertos.<\/p>\n
Los estudiantes aprenden a llevar a cabo una evaluaci\u00f3n integral de la salud de un paciente y a desarrollar planes de tratamiento personalizados basados en estos principios.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":316,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[18],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-315","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-bienestar","8":"first","9":"instock","10":"sale","11":"virtual","12":"purchasable","13":"product-type-simple"},"yoast_head":"\n